
LA EDUCACIÓN INCLUSIVA COMO TRANSFORMACIÓN EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA.

Docentes.




Los talleres dirigidos a maestros, se diseñaron con el objetivo de generar un espacio de reflexión y análisis, que fortalezca los conocimientos teóricos y prácticos del diseño universal de aprendizaje (DUA), el plan individual de ajustes razonables (PIAR) y la flexibilización curricular, lo cual permite al maestro forjar nuevas herramientas para posteriormente implementarlas y ejecutarlas de forma efectiva, favoreciendo una adecuada mediación del aprendizaje de todos los estudiantes.
Taller 1.
Taller 2.
Taller 2.
Taller 3.
Taller 4.
Taller 5.
Explorando el DUA
Taller 6.

TALLER 1.
Aprendiendo del DUA.
Temática
DISEÑO UNIVERSAL DE APRENDIZAJE.

TALLER 2.
De la teoría a la practica del DUA
Temática
DISEÑO UNIVERSAL DE APRENDIZAJE.

TALLER 3.
Flexibilizar en la institución.
Temática
FLEXIBILIZACIÓN CURRICULAR.

TALLER 4.
Estrategias de flexibilización curricular.
Temática
Estrategias de flexibilización curricular aplicadas en la institución.

TALLER 5.
Explorando el piar.
Temática
PLAN INDIVIDUAL DE AJUSTES RAZONABLES PIAR.

TALLER 6.
Ruta para la calidad educativa.
Temática
PLAN INDIVIDUAL DE AJUSTES RAZONABLES PIAR.